Pengelolaan bahan pustaka di SD merupakan proses yang mencakup pengadaan, inventarisasi, klasifikasi, katalogisasi, pelabelan, penataan, pelayanan, dan pemeliharaan koleksi. Pengelolaan yang sistematis akan menjadikan perpustakaan sebagai sumber belajar yang efektif, menarik, dan mudah diakses oleh seluruh warga sekolah.
